ارسال السریع للأسئلة
تحدیث: ١٤٤٥/١٢/١٨ السیرة الذاتیة کتب مقالات الصور دروس محاضرات أسئلة أخبار التواصل معنا
فهرست کتاب‌‌ لیست کتاب‌ها
■ أجوبة مسائل الشيخ الطوسي
■ [ ١ ]المسائل التي سألها الشيخ أبو جعفر الطوسي بخطه رحمة الله
■ [ ٢ ]مسائل العويص
■ [ ٣ ]رسالة المتعة للشيخ المفيد
■ [ ٤ ]أحكام النساء- الشيخ المفيد
■ [ ٥ ]تحريم ذبائح أهل الكتاب
■ [ ٦ ]المسح على الرجلين
■ [ ٧ ]رسالة في المهر
■ [ ٨ ]جوابات أهل الموصل في العدد والرؤية
■ [ ٩ ]رسالة حول خبر مارية
■ [ ١٠ ]سلسة مؤلفات الشيخ المفيد
■ [ ١١ ]مسألة في النص على علي عليه السلام
■ [ ١٢ ]- رسائل في الغيبة - الشيخ المفيد -
■ [ ١٣ ]الرسالة الثانية في الغيبة
■ [ ١٤ ]الرسالة الثالثة في الغيبة
■ [ ١٥ ]الرسالة الرابعة في الغيبة
■ [ ١٦ ]أقسام المولى في اللسان
■ [١٧]رسالة في معنى المولى
■ [ ١٨ ]شرح المنام
■ [ ١٩ ]الإشراف
■ [٢٠]سلسلة مؤلفات - الشيخ المفيد
■ [٢١]مسألة في الارادة
■ [٢٢]عدم سهو النبي صلى الله عليه وآله
■ [٢٣]سلسلة مؤلفات الشيخ المفيد
■ [ ٢٤ ]مسألة في النص على علي عليه السلام
■ [ ٢٥ ]رسالة حول الحديث نحن معاشر الأنبياء لا نورث
  1. الوهابيّون والبيوت المرفوعة للشيخ محمّد عليّ السنقريّ الحائريّ
  2. وصول الأخيار إلى أصول الأخبار
  3. الوسيلة العذراء للشاعر عبد الحسين شكر (ت هجري.)
  4. همزيّة التميميّ صالح بن درويش الكاظمي (ت 1261هجري.)
  5. النكت في مقدمات الاصول، في تعريف المصطلحات الكلامية
  6. نثر اللآليْ للطبرسيّ (ت 548 هجري.)
  7. مقدّمتان توثيقيتان للسيد المرعشيّ والسيد المشكاة
  8. مسند الحِبَريّ
  9. مختصر رسالة في أحوال الأخبار
  10. الكلمات المائة للجاحظ (ت 250 هجري. )
  11. فصل الخطاب في ردّ محمّد بن عبد الوهّاب النجديّ
  12. عروض البلاء على الأولياء
  13. عجالة المعرفة في اُصول الدين
  14. شفاء السقام بزيارة خير الأنام عليه السلام
  15. الرعاية في شرح البداية في علم الدراية
  16. الدرة الفاخرة في دراية الحديث
  17. الرسالة الرحمانيّة حول كتابة كلمة (الرحمن)
  18. رسالة الحقوق
  19. رسالة ابي غالب الزراري إلى ابن ابنه في ذكر آل أعين
  20. الرجال لابن الغضائري
  21. دفع الشبه عن الرسول والرسالة
  22. الخلاصة في علم الكلام
  23. خاتمة وسائل الشيعة
  24. الحكايات، في الفرق بين المعتزلة والشيعة
  25. الحقوق لمولانا زيد الشهيد عليه السلام
  26. تفسير الحِبَري أو ما نزل من القرآن في علي أمير المؤمنين عليه السلام تفسير بالحديث المأثور
  27. تسمية من قُتِل مع الحسين عليه السلام من ولده واخوته وشيعته
  28. تثبيت الإمامة لأمير المؤمنين عليّ بن أبي طالب عليه السلام
  29. تاريخ أهل البيت عليهم السلام
  30. البداية في علم الدراية
  31. الباقيات الصالحات في أصول الدين الإسلامي عاى المذهب الإمامي
  32. إنجاح المطالب في الفوز بالمآرب
  33. الإمامة والتبصرة من الحَيْرة
  34. أسماء السور القرآنيّة، في مقطوعتين رائعتين في مدح النبيّ صلى الله عليه وآله
  35. الأُرجوزة اللطيفة في علوم البلاغة
  36. الأحاديث المقلوبة و جواباتها
  37. الإجازة الشاملة للسيّدة الفاضلة من الشيخ أبي المجد الأصفهاني للعلويّة الأمينيّة الهاشميّة
  38. آداب المتعلّمين
  39. نقد الحديث بين الاجتهاد والتقليد
  40. نظرات في تراث الشيخ المفيد
  41. المنهج الرجاليّ والعمل الرائد في (الموسوعة الرجالية لسيّد الطائفة آية الله العظمى البروجرديّ 1292 ـ 1380هجري)
  42. المنتقى النفيس من درر القواميس
  43. معجم أحاديث البسملة
  44. الموت أياتهاجاديثه احكامه
  45. القافية والرويّ في الشعر العربيّ
  46. ديوان الإجازات المنظومة
  47. دفاع عن القرآن الكريم
  48. حول نهضة الحسين عليه السلام
  49. الحسين عليه السلام سماته وسيرته
  50. جهاد الإمام السجّاد علي بن الحسين عليه السلام
  51. ثبت الأسانيد العوالي بطرق محمد رضا الحسيني الجلالي
  52. تدوين السنة الشريفة
  53. تحقيق النصوص يبن صعوبة المهمة وخطورة الهفوات، في النقد العلمي
  54. إيقاظُ الوَسْنان بالملاحظات على (فتح المنّان في مقدّمة لسان الميزان)
  55. أنا ـ ترجمة ذاتية للإمام أمير المؤمنين عليه السلام طبقاً للنصوص الموثوقة
  56. الأجوبة السديدة على أسئلة السيّدة الرشيدة
  57. الأجوبة الجلالية على الاسئلة الحلوانية
  58. أبو الحسن العُريضي، علي بن جعفر الصادق عليه السلام ترجمة حياته، ونشاطه العلميّ

[ 2 ]مسائل العويص

[ 2 ]

?سائل العويص

تأليف الامام الشيخ المفيد

محمد بن محمد بن النعمان ابن المعلم ابي عبد الله العكبري البغدادي

( 336 - 413 ه‍ )

بسم الله الرحمن الرحيم

أن علم الفقه - وهو العلم بالاحكام الشرعية الفرعية من أدلتها التفصيلية - قد احتل موقعا رفيعا بين المعارف الاسلامية ? وقد خصص له علماء الاسلام أكبر قدر من جهودهم ? وبذلوا في سبيل معرفته وتحقيقه أكثر وسعهم ? فتوصلوا - على أثر ذلك - إلى إنجازات عظيمة ? تعد فريدة في عالم القانون والشريعة ? إذا قيست إلى ما في سائر الحضارات والديانات في هذا المجال . وقام فقهاء الاسلام ? بإبداعات رائعة في اختراع فنون في هذا العلم ? تزيد من روعة الفقه ? وتؤكد على شدة اهتمامهم به من ناحية ? وعلى سعيهم في تسهيل مناهجه الدراسية الميسرة للاحاطة به للطالبين من جهة اخرى ? كما تكشف عن روعة أذواقهم ? وقدرتهم للتخطيط ? وسرعة الفهم ? لخفايا هذا العلم الدقيق . فمن الفنون التي ابتكروها : فن ( الاشباه والنظائر ) وهو يعني : جمع الموضوعات المختلفة ? المشتركة في الحكم المعين ? في موضع واحد ? وجمع الاحكام المتعددة والمتباينة لموضوع واحد في محل واحد .

وهذا الفن يستدعي من الفقيه حضور الذهن ? وسرعة الخاطر ? والاحاطة التامة بكل الابواب ? حتى يتمكهن من جمع الاشباه والمتماثلات في الحكم ? والنظائر والمتحدات في الموضوع ويقف عليها بنظرة واحدة ? فيمكنه من خلال الوحدات الوقوف على العناصر المشتركة فيما بينها ? من خلال القواعد وتطبيقها على مفرداتها بسهولة تامة . وفي ذلك كله من الفو ائد التمرينية للطالب مالا يخفى . ومن الفنون الفقهية : ( فنّ الخلاف والوفاق ) ويعني : معرفة ما اختلف الفقهاء في حكمه سواء في المذهب الواحد ? أو بين المذاهب المتعددة .

وهذا الفن يقتضي من الفقيه جهدا كبيرا كي يتتبع كتب الفقهاء ويستحضرها ? بعد التعرف التام على مصطلحات كل مذهب وفقيه ? ومعرفة القواعد الاصولية التي يبتني عليها فقه كل مذهب ? وكذلك المباني التي يلتزمها كل فقيه في المذهب الواحد . ولا يخفى ما في هذا من جهد وعناء على الفقيه ? وما يدل عليه من موسوعية وقوة وفقاهة عند عارفه ? ولذا قيل : " إن أعلم الناس في الفقه ? أعرفهم باختلافات الفقهاء " . ومن الفنون المبتكرة : " فن المسائل المشكلة " وهي المسائل التي تكون في ظاهرها معقدة ? لما هي عليه من اختلاف الاحكام المرتبطة بموضوع معين ? اختلافا إلى حد التنافي والتناقض ? مع وحدة الموضوع ظاهريا . أو وحدة الحكم في موضوعات متعددة مختلفة متباعدة في النظر الاولي ? بما يدعو إلى الاستغراب والدهشة في ظاهر الحال.

وهذه المسائل كانت ترصد عادة لاختبار الفقهاء ? وقياس ذكائهم ? وحضور

خواطرهم ? ولمعرفة مدى استيعابهم لمسائل الفقه ? ووقوفهم على دقائق الشريعة وخباياها ? وسيطرتهم على حل عقدها ومشاكلها . وقد يستفاد من ذلك في معرفة حال من يدعي الفقه ? أو بهت المعاندين كما خصل في قضية الامام الجواد عليه السلام مع يحيى بن أكثم قاضي الدولة ? وقد ورد في المسألة ( 4 ) من كتابنا هذا .

ويدخل في هذا الفن - أيضا - المسائل القضائية المعقدة ? التي تقتضي من الفقيه دقة فائقة لحلها ? كتلك التي حصلت في عهد الامام أمير المؤمنين عليه السلام فقضى فيها بأقضيته الشهيرة ? وقد جاء بعضها ضمن المسائل المعروضة في الكتاب [ لا حظ المسألة 42 ? 64 ] وعن الامام الحسن المجتبى عليه السلام ? في المسألة ( 51 ) .

وهذه المسائل المشكلة تشبه " الالغاز " أحيانا ? وتشبه ما يسمي ب‍ " الحيل " تارة ?

ولعلّ من أجل ذلك سمّاها الشيخ المفيد ب‍ " العويص من الفقه " ( 1 ) .

فكلمة " العويص " هي : من " عاص " الامر " يعوص عوصا " بمعني : إلتوى ? فحفي وصعب ? ? " عاص " الكلام : خفي معناه ? وصعب فهمه ? فهو " عويص " . فنجد في هذا الكتاب من المسائل ما هو من نوع الاحكام المتماثلة في الموضوع الواحد ? وكذلك من الموضوعات المتناظرة في الحكم الواحد . والشيخ المفيد قدس سره أبدى بطولة فائقة في الاجابة على هذه المسائل ? وتحديد تخريجاتها الفقهية ? وتعيين أبوابها ? وحل معضلاتها ? بما بين عن لياقته بما يتوقع من فقيه عظيم مثله ? يتسنم المرجعية في عصره ? ويمتاز بوسام " التجديد "

على أقرانه .

* ( هامش ) *

( 1 ) لم نجد من سبق المفيد في هذه التسمية ? سوى ما ورد في مؤلفات البرقي ? فقد ذكر له كتاب باسم " العويص " إلا أنا لم نعرف عن موضوعه شيئا ? هل هو في الفقه أو غيره؟(*) .

. وأعتقد : أن في توجيه هذه الاسئلة إلى شخصه بالذات ? وتصديه للاجابة عليها بهذه القوة ? لهو الدليل الكافي على موقعه الفريد بين فقهاء الامة . ولقد تميزت إجاباته بالوضوح ? والمرونة الفقهية ? والاستدلال القوي ? ما لا يحتاج معه إلى تطويل . مضافا إلى أنه - في كثير من الاجابات - تفنن في ذكر الاجابات ? وتعديدها بوجوه مختلفة ? بحيث جمع في بعضها ( 10 ) أجوبة [ لاحظ المسألة الثانية ] .

وهذا بلا ريب يكشف عن جامعيته وسيطرته على الفقه بطور كامل . كما وأشار في اكثر المسائل إلى ما وقع فيها من اجماع الامة ? إو اجماع مذهب أهل البيت عليهم السلام أو إجماع المخالفين ? أو الاختلاف الواقع بينهم ? بما يكشف عن اطلاعه التام على " فن الخلاف والوفاق " وعلى جميع المذاهب الاسلامية .

ومن هنا ? فإن بالامكان أن يصنف هذا الكتاب في كل من فنون : " الاشباه والنظائر الفقهية " ? " الخلافيات " مضافا إلى " العويص من الفقه " . وأما الناحية التربوية في هذه المسائل ? فهو مشهود بوضوح في الاجابات ? كما يشعر بذلك أيضا ? عرض المسائل في صيغة أبيات شعرية موزونة ? مما يسهل حفظها ? ويشوق لاستذكارها وتداولها ? كما في المسائل [75 ?80 ?81].

ويبدو من مقدمة الرسالة : أن أصله كان ما ورد على الشيخ من مسائل ارسلت إليه من مدينة " نيسابور " فطلب من الشيخ أن يجمعها ويضيف إليها طرفا من المسائل الاخرى في بابه ونوعه . ولعل هذا هو السبب في تسمية بعض له : بجوابات المسائل النيسابورية .

أو يكون اصله ما ذكره في النجاشي في كتب الشيخ باسم : مسائل أبى الحسن النيسابوري بعد اضافة شئ عليه ? كما يظهر من مقدمته .

اما النجاشي وشيخنا العلامة الطهراني رحمه الله فقد ذكراها باسم " العويص " . ومما يجب التذكير به : أن النسخ المتوفرة لهذه الرسالة تبدأ بمسائل النكاح ? ثم الطلاق وما يناسبه ? ثم الحدود والديات ? ثم الارث والفرائض ? والنوادر في المسائل المختلطة . وقد يثار سؤال عما لو كان الكتاب يحتوي على سائر كتب الفقه وأبوابه ? فهل حصل فيه نقص ! وقد أشار شيخنا الطهراني قدس الله روحه إلى أن هذه النسخ الموجودة مختصرة من أصل لها لابد أن يكون اكبر أو اكمل ! ونحمد الله على توفيقه ? ونسأله الرضا بفضله وإحسانه وأن يتقبل منا بكرمه وجلاله ? إنه ذو الجلال والاكرام . وكتب

السيد محمد رضا ? الحسيني الجلالي